Unicaribe participa en la Escuela de Conservación de Acervos en Bibliotecas y fomenta la conservación del conocimiento en el territorio
Documentos, libros, revistas, mapas, recursos digitales y más, son los elementos que integran el acervo de una biblioteca y se convierten en el insumo primordial que, mediante su aprovechamiento, impulsan el conocimiento dentro de un Centro de Estudios.
En la Institución Universitaria del Caribe (Unicaribe), conscientes del valor de estos recursos, el equipo de la Biblioteca ‘Gregorio Castañeda Aragón’, participó del taller Escuela de Conservación de Acervos en Bibliotecas, una iniciativa desarrollada en articulación con la Oficina de Cultura Departamental y la Red de Bibliotecas del Magdalena, junto al área de Conservación de la Biblioteca Nacional de Colombia (BNC).
Este proceso formativo hace parte de la implementación del Plan Nacional de Patrimonio Bibliográfico y Documental “Vamos a hacer memoria”, cuyo propósito es fortalecer las capacidades regionales en la preservación, valoración y gestión del patrimonio documental del país.
Durante tres días, los especialistas de la Biblioteca Nacional, Jenny Juliana Jiménez, Diego Miranda y Cristian Camilo Castillo, capacitaron a bibliotecarios, archivistas, estudiantes y funcionarios del sector cultural del Caribe, en el Centro Cultural San Juan de Dios, en Santa Marta. Hasta allí llegó la bibliotecaria Silvia González Coronel, en representación de Unicaribe, para contribuir a la formación y al diálogo técnico sobre la conservación de los acervos bibliográficos.
De acuerdo con Sandra Ángulo Méndez, coordinadora del Grupo de Conservación de la BNC, la Escuela tiene como finalidad identificar y potenciar en las regiones a profesionales e iniciativas que puedan dar continuidad a procesos de conservación y gestión de riesgos para el patrimonio bibliográfico y documental.
Para UNICARIBE, esta participación representa una oportunidad estratégica para seguir promoviendo la protección del patrimonio cultural, fortaleciendo el rol de sus bibliotecas como espacios de memoria, educación y acceso al conocimiento.
